1. Disajikan skema/gambar pertumbuhan, siswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian tumbuh dan berkembang
b. Menjelaskan perbedaan cirri-ciri tumbuh dan berkembang
2. Siswa dapat menggambar dengan skema dan serta menjelaskan zona-zona pertumbuhan pada akar.
3. Disajikan fakta tentang pertumbuhan pada monokotil dan dikotil, siswa dapat:
a. Menjelaskan tentang pertumbuhan primer dan sekunder
b. Menjelaskan akibat pertumbuhan primer dan skunder
c. Menyebutkan jaringan penyebab terjadinya pertumbuhan primer dan skunder.
3. Disajikan pernyataan adanya faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan, siswa dapat:
a. Menyebutkan factor internal dan eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan
b. Menjelaskan macam-macam hormon yang mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan
4. Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan hormon2 yang mempengaruhi pertumbuhan organ-organ tumbuhan.
5. Disajikan gambaran kerja enzim, siswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian enzim.
b. Menyebutkan karakteristik enzim.
c. Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim
d. Menjelaskan tentang cara kerja enzim model lock and key
6. Disajikan skema proses respirasi sel, siswa dapat:
a. Membedakan antara respirasi aerob dan anaerob.
b. Menyebutkan tahapan-tahapan respirasi aerob beserta hasil masing2 tahap
7. Siswa dapat menjelaskan tahap2 respirasi anaerob, dan perbandingannya dengan respirasi aerob.
8. Disajikan skema reaksi terang fotosintesis, siswa dapat:
a. Menyebutkan tempat terjadinya reaksi terang fotosintesis
b. Menjelaskan peristiwa-peristiwa pada reaksi terang
c. Menyebutkan hasil-hasil reaksi terang
9. Disajikan skema reaksi gelap fotosintesis, siswa dapat:
a. Menyebutkan tempat terjadinya reaksi gelap
b. Menjelaskan tahap-tahap pada reaksi gelap
c. Menyebutkan hasil-hasil reaksi gelap
10. Disajikan reaksi kemosintesis, siswa dapat:
a. Menjelaskan pengertian kemosintesis
b. Menyebutkan mikroorganisme yang berperan pada kemosintesis
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Silakan tulis komentarmu disini